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凤凰城娱乐注册:51TALK,21世纪的教育,流畅性,朴信教育的创始人——谈企业的转型与坚持
作者:admin 发布日期:2019-03-17

[火柴盒笔记] 最近 2019年网络教育企业家年会在中关村网络教育创新中心举行。 在年会上 江海小芸教育集团董事长、袁志资本合伙人胡玉东 他主持了一次圆桌讨论会,主题是“企业家在教育中的转变和坚持”。 51Talk创始人兼首席执行官黄佳佳、21世纪教育委员会副主席兼执行董事刘湛杰、英语首席执行官王毅、朴鑫教育联合创始人肖云 我们进行了分享和讨论。。

以下内容分为三个部分,由Idark马和火柴盒组织:

1、。公司发展的关键阶段

2。 新环境下教育产业的必要变革

3。 教育发展对国家的重要性

胡玉东开口道: 今天圆桌论坛的主题是“企业家在教育中的转变和坚持”。 纵观整个教育产业的发展,我们可以看到全国的人才供给已经从短缺变为相对过剩。。 过去,我国教育发展中最大的问题之一是我国高等教育水平、普及率和基础教育质量之间存在很大差距。。 但是现在教育问题已经成为人才和教育服务的相对过剩。 这背后是对资源的巨大浪费。

因此,在这方面,我们看到两个重要趋势:

1、 教育产业和教育产业正在从生产者的角度向消费者的角度转变。。 生产者的观点是,每个教育机构都专注于自己的产品,希望每个消费者都成为自己的顾客。。 但是 未来的教育是C2M,定制教育内容和服务。

从继续学习的方向到就业的方向。 当教育普遍短缺时,人们会更加关注进入好学校。。 但是现在每个人都更关心有效就业,所以新高考的改革也强调更有效的就业和因材施教的学科方向。。

2、。 人才能力模式的转变。 我们看看像中国这样一个大国的人才能力模型。 有两个因素发生了变化:

要素1 : 国际分工与人口能力模型的变化。 中国致力于从微笑曲线的底部延伸到两端,如技术、营销和品牌。。

要素2 : 人工智能的发展带来了人机分工的调整

因此,教育发生了三个变化:

1、教育政策调整引导教育发展。

2。 大公司和万亿级企业的诞生。

3。 整个行业的投资逻辑发生了很大变化。。

在这样的背景下,原有的金融投资将转化为工业投资。 与此同时,这个行业的企业家也面临着巨大的挑战。。

公司发展的关键阶段

胡玉东: 回顾过去,公司从初创到上市经历了哪些关键阶段 每个阶段最大的挑战是什么?

小云: 朴鑫的教育是一种面对面的教育和培训,它实际上探索了一种新的投资方式+投资后管理模式。。 朴信教育成立于2014年9月。 在此之前,它收购了许多有10多年甚至20年历史的商业品牌。。 在这种情况下,朴信教育面临着企业文化的整合,如如何根据朴信的商业理念部署这些品牌等。。

“朴新”这两个词来自《道德经》中的“敦熙若朴”和“一切都是新的”。原文告诉我们保持谦虚,保持低调,边工作边学习。。我认为朴鑫通过保持低调,不断学习和充实自己,克服了这些挑战,最终达到了“掩盖事实,变得新”的阶段。

王毅: 流畅性成立于2012年9月,将于2018年9月上市。在六年多的时间里,流畅性可能经历了三个阶段:

1。从0到1。流利性始于一个练习工具( APP ),该工具具有口语评分功能,在用户和数据的所有维度上,口语评分完全从0到1。

当时,市场上有很多英语应用程序,但每个人都没有清楚地思考商业模式。我们认为手机是学习场景的媒介,用户的数据在将来会越来越有价值。经过这么多年,我们现在已经积累了世界上最大的汉语语音数据库。

2。从2014年上半年到2016年年中,我们投资并接纳了一个超过18个月的庞大用户群,制造了世界上第一个人工智能教师命名的产品。我们认为,在个性化、高效率和广大学习者获得优质教育这三个方面,门槛应该不断降低。人工智能具有独特的优势,所以我们认为这种产品在未来有很大的潜力。

3。流畅性将在2016年商业化。

我们在每个阶段都有很多不确定性。流畅不是这个行业的主流模式,但是我们相信将来会有越来越多的公司采用人工智能技术。

刘湛杰: 从2003年到现在,中国21世纪的教育在河北已经深入培育了16年。幼儿园、学前内容供应商和我们系统中的K12 (一对一)目前在石家庄具有第一市场地位,但产品形式相对单一。

我国的职业教育处于私立高职院校的水平。因为河北省是整个京津冀地区最大的,所以我们的市场规模仍然是京津冀地区最大的。我们把自己定位为内容+技术教育企业,所以从传统企业到内容+技术,我们也在经历两个方面的转型和转变:

1。上市后,我们将公司管理总部迁至北京,并积极与北京的相关优势资源联系。

2、调整组织结构,建立互联网业务集团。去年年底,我们在北京中关村收购了一家企业,在网上引进教育资源,我们也在做相关的调试和内容研发。

因此,上市是21世纪中国教育的起点,真正的发展才刚刚开始。

黄佳佳: 我们的业务始于2011年,现在八年后,我们被视为互联网教育初创公司中的化石公司。我认为51步行的发展可以分为三个阶段:

1。从2011年到2013年。

当我们开始创业时,报纸和其他媒体根本看不到“网络教育”这五个字。我们只是基于这样一个想法,即中国人很难学好英语,离线教育公司无法向公众提供非常方便、有效(尤其有效)和负担得起的服务。因此,我们想知道是否有可能通过互联网技术使教育资源触手可及并降低互联网资源的门槛(因为整个电子商务在2011年已经非常发达)。

从2011年到2013年,我们前几轮融资非常困难。当时,网络教育的概念一点也不流行,并且花了很多时间来帮助用户理解它。因此,我的结论是,2011 - 2013年是51个演讲的艰难开拓期。

2。从2013年到2016年。

从2013年到2016年,网络教育的需求开始从媒体走向公众,于是我们开始获得一些资金支持,51台进入了高速增长期。当我们在2016年上市时,我们并不算大,损失也相当严重。但有两个原因,我们当时有机会上市:

原因1 :当时,我们的增长非常快,同比增长了300 %。

理由2 :我们是世界上第一家真正面向消费者的网络教育公司。经过几轮非交易路演,反馈良好。

尽管2016年在美国上市的中国公司很少,但资本市场比现在更糟糕。然而,我们认为在一级市场进行合并和去美国股票市场是一样的。我相信教育电影《死亡诗人协会》中的话:如果前面有两条路,我会选择人数较少的那条。

3。从2016年至今。

上市后,我们也承受了很大压力。因为教育公司仍在高速增长,而这一波网络教育公司还没有达到大规模盈利的阶段。

我告诉团队,上市对我们来说只是一个里程碑,我们只认为上市有助于我们积累更好的品牌。我们认为网络教育仍然是一场马拉松,所以我们必须以一种远程的心态看待网络教育和教育产业的未来。

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新环境下教育产业的必要变革

胡玉东: 对于整个教育行业来说,2018年是辉煌起伏的一年。新的政策和挑战层出不穷,整个资本环境和行业环境都发生了很大变化。在场的贵宾们,在这种情况下,你们觉得最强烈和最必要的改变是什么

黄佳佳:我认为网络教育是一个非常新的行业。我们必须有接受变化的能力。因此,我们公司将拥抱价值观的变化。公司每年都在进行许多变革。

我们在2011年开始创业。我们的主要业务是在线成人英语训练营。然而,自从我们在2015年勘探K12以来,我们在K12领域只是一个后来者,但是到目前为止(去年,2018年第四季度),整个K12业务已经占总收入的85 %以上。我们将K12业务从小型企业转变为85 %的核心业务,这对整个组织和公司的转型非常重要。由于成人业务和K12业务之间的巨大差异,我们的团队基本上已经脱下了许多层皮。

小云: 首先,让我谈谈朴新三个阶段的变化:

1。对离线机构的投资最初集中在中小学课外辅导机构。

2。朴鑫现在拥有全国第二大出国留学业务量。

3。2018年,朴鑫的收入水平也有了一些新的变化。

朴新总是以不断的变化来应对变化。不变性是变形后的第二个词,叫做毅力。朴鑫的团队除了持续学习之外,还坚持教育的本质。

我们认为培养好每个孩子非常重要。对于一个机构来说,一个孩子可能是几万分之一,或者几十万分之一,但是对于一个家庭来说,它必须是100 %。我们的教育不仅是火,也是光。我们不仅要照亮自己,还要照亮别人。因此,在这个过程中,我们应该特别注意教学质量、顾客满意度和口碑。所有的团队都朝着这个方向努力,就是用不断的变化来应对变化。

王毅: 对我们公司来说,增长不是变革。起初,我们是三个制造网络工具产品的归国技术人员。随着对整个行业的深入了解,我们希望帮助用户更系统地实现他们的英语学习目标,因此我们需要其他解决方案。

教学研究是任何教育公司的核心。我们曾经想过与出版机构合作介绍他们的课程。后来我们发现,现有的教材都不能应用于使用技术的移动和个性化场景。我们形成了流利的口语。以前没有人证明用户在使用应用程序时会直接付费,我们也在慢慢寻找出路。

本质上,我非常同意。肖传国认为,在变化和成长的过程中,一定有一些东西不会改变。我认为在可预见的未来,用户对个性化、高效和低门槛高质量学习资源的向往和追求不会改变。这是第一个原则,我们可以绕过它。

刘湛杰: 对我们的教育企业来说,其中有更多的传统元素,民办教育的口号是“民办教育是为了满足顾客、社会认可(包括家长)和安抚政府。"。

当我们分两个阶段组织大型产品时,我们主要包括两个方面:

1。我们的客户实际上是父母。目前,父母的焦虑极其严重。如何解决父母的焦虑问题? 今年,董事长提出了一个口号(今年品牌的口号) :用温度和快乐教育顾客。

引入互联网基因后,我们将有一个类似教育公众意见的平台,主要用于解决家长的焦虑问题。除了学校的师范教育,课外辅导教育也是孩子们的迫切需要。我们希望孩子们能全面成长。如何选择教育机构? 如何选择适合儿童的教育模式? 通过这个平台,父母将知道产品更适合什么样的孩子,以及孩子能学到什么。此外,我们将在升级后的平台上添加一些社会属性,以显示与朋友一起学习的孩子和父母。

2。在职业教育方面,我们还将从更多的人才、服务和资本方面帮助那些在工业发展和教育创新方面为我们服务的地区。一段时间后,我们不仅会成为一所普通的幼儿园、机构或大学,还会成为一所更为综合的工业人才培养机构。这对我们来说是一个巨大的变化。

教育发展对国家的重要性

胡玉东: 当今时代,中国也面临着巨大的变革,面临着巨大的内外压力和挑战。女士们,先生们,在教育领域,你们认为教育能为这个国家和社会做出什么贡献 你自己的企业能在哪些方面给更多的人和社会一些支持和发展?

黄佳佳: 作为网络教育领域的实践者,我们经常问自己我们在做什么,它的价值是什么。。我自己的理解是,网络教育也是教育。教育的本质是不断激发人性的善良部分和自然的好奇心部分。对人性中未知事物的自然探索不是教育工作者强加给孩子的,而是孩子生来的。因此,我认为教师或教育和培训机构本质上是在帮助学习者在教育过程中点燃他们,激发他们人性中善良和积极的一面。

这么多年来,我们一直在做一对一的在线外籍教师。虽然它在操作上相对较重,但我认为它对儿童非常有用。我们所做的是高性价比的产品和服务。许多孩子第一次来到我们班,这是他一生中第一次真正与外国人进行一对一的交流。我们是业内唯一没有为体验课程设定门槛的公司。无论父母使用什么样的设备,我们都会坚持让孩子体验这个班级,因为这可能是他一生中唯一一次与外国老师一对一交流的机会,这个班级可能会改变他的生活。

另一方面,我们认为全纳教育也是未来互联网教育给国家带来的一个非常大的机会。2035年中国教育及其现代化大规划文件中提到的几个关键词:普及、公平、质量、普及、公平和质量。如何做到这一点? 网络教育是一个非常大的机会。因此,我相信网络教育企业一定能为中国普及教育,让高质量的教育资源更容易获取做出我们的贡献。

王毅: 能够在美国敲钟真好。我认为有更多的中国教育公司站在国际舞台上,让每个人更多地了解我们。

为了回答主持人的问题,我想谈两个观点:

1。我非常同意贾佳的观点。我认为借助技术杠杆的各种教育形式最有可能满足高质量、个性化和低门槛的要求。技术和教育是两种完美的结合。就像苹果手机是批量生产的一样,但是它在手的时候是个性化的。没有技术,这是不可能做到的。

流畅性表示,2016年6月,它启动了一个名为智能英语教室的公益项目。我们的第一所资助学校都是青海4000米高原上的藏族孤儿。我们给了他们100部手机,然后让老师把我们的课介绍给每个人。那边没有专职英语老师。孩子们每周练习两次,每次45分钟。一年后,高中入学考试的平均分数提高了近20 %。在农村教师赋权计划中,2000多名农村教师每人都有一部可以连接我们课程的手机。老师非常活跃。他们说如果他们学得好,他们可以教好他们的孩子。

我认为这是教育信息化的一个非常重要的载体。我国所有上市公司、创业公司和民营企业都可以(应该)参与教育信息化。0,2035计划,贡献我们的力量。事实上,这些地方的硬件和网络都是相连的。现在缺少的是我们需要一起做的软件。

2。开发高科技产品。流利的口语是我们自己开发的人工智能口语评估的引擎。这是我们与剑桥大学考试委员会和剑桥大学出版社的合作。他们是官方作家。他们发现200名中国人、100名阿拉伯人、100名西班牙人和100名不懂任何目标语言的人,并进行了对比测试。我们还有一款叫做雅思的出国留学产品,它是全自动的,从四个方面给出综合分数:发音、语法、词汇、流利度和语用。剑桥要求现场考官连续评分,他们发现相似性超出了他们的预期。在不久的将来,我们希望从世界各地推出一个品牌的产品。剑桥将为全世界提供雅思考试,熟练掌握技术和产品。

我认为在未来,更多拥有核心技术的中国公司肯定会出现在教育或其他领域。他们可以站在世界舞台上,代表基于中国最大的全球市场的中国先进人才。

小云: 关于主持人的问题,我想说两点:

1。我国在2018年出台了许多政策,朴鑫对此非常赞同和支持。我们认为孩子的学习是一个大计划,培训机构或校外机构应该从不干扰课堂教学秩序、不超大纲、不超领导的角度出发。

2。仔细研究朴新的中小学校部分,可以发现朴新在北京、上海和广州的业务量不是很大。我们在三线和四线城市有许多组织。四川泸州、云南曲靖、河南洛阳三四线城市跨越区域壁垒出口优势教育资源非常有利。

我们相信学习不仅取决于时间,还取决于效率。一个好老师能清楚地说一两个单词。也许一个普通的老师不能说清楚十几个单词。我们节省的是父母和孩子的时间。有一个案例,我们的一个离线组织,依赖于三四线城市,向当地学生介绍了一个录音和广播课程。经过半年左右的学习,他的成绩进步很快。家长们在微信上表达了极大的感谢,并发送了锦旗。我们非常高兴,这表明了教育的重要性。

刘湛杰: 原来,也许每个人都不知道21世纪,石家庄理工学院和河北在北京、天津和河北都有幼儿园。不过,上市后,包括澳大利亚和加拿大在内的一些人会主动与我们合作。这是我们与资本市场对接给我们的内容和教育本身带来的变化。我们还将建立更好的联系,引导国内外优质资源流向我们,为我们的客户提供更好的服务,在一定范围甚至一定地区推广教育(特别是民办教育)服务和产品,从而更好地满足人们多样化的教育需求。

*本文为原火柴盒,由郭志珍编辑。重印时请留言。欢迎大家关注创业黑马集团的教育产业数字匹配箱( id :霍柴和焦裕民),触摸教育产业的未来。

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